ابتدا تعریفی از پارک علم و فناوری
پارک علم و فناوري سازماني است که با هدف افزايش ثروت در جامعه توسط متخصصان حرفهاي مديريت ميشود و جريان دانش و فناوري را ميان دانشگاهها، موسسات تحقيق و توسعه، شرکتهاي خصوصي و بازار به حرکت مياندازد.
پارکهاي علم و فناوري از طريق مراکز رشد، سازمانهاي نوآور را تقويت کرده و فرايندهاي زايشي را تسهيل ميکند.
به عبارت ديگر، پارک علم و فناوري محيطي است که در آن واحدهاي تحقيقاتي مستقل و يا وابسته به سازمانها و صنايع، مجتمع شده و زير پوشش و حمايت قرار ميگيرند تا به خلاقيت و نوآوري بپردازند.
تعميق ارتباط بين دانشگاهها، سازمانهاي تحقيقاتي، واحدهاي توليدي و مراکز تصميمگيري دولتي در جهت توسعه فناوري و علوم کاربردي ازديگر اهداف ايجاد و توسعه پارکهاي علم و فناوري است.
هم اينک حدود هزار پارک علم و فناوري در بيش از 55 کشور جهان فعاليت دارند.
با تعریفی که از پارک علم و فناوری نمودیم به ضرورت ایجاد این مرکز در استان خود پی می بریم، حال آنکه در استانهایی همچون تهران ، یزد ، خراسان ، گیلان و... مراکزی راه اندازی شده است ، و متاسفانه استان مازندران از همچونین مراکزی بی نصیب ماند تا آنکه روز گذشته خبر راه اندازی پارک علم و فناوری را از زبان معاون وزیر علوم شنیدیم .
وی در این مصاحبه اشاره به پیگیری احداث سه پارك علم و فناوري در مازندران نمود و اظهار داشت : با توجه به آشنايي كه با وضعيت پاركهاي فناوري سراسر كشور داشته و پاركهاي فناوري به عنوان حلقهاي جهت تبديل يافتههاي پژوهشي به ثروت تلقي ميشود، بايد در اين استان پارك فناوري ايجاد شود.
وي بيان داشت: از استاندار مازندران و رئيس دانشگاه صنعتي نوشيرواني بابل تقاضا كرديم جلسهاي تشكيل و احداث يك پارك فناوري در مازندران را دنبال كنند كه هدايت اين پارك با مديريت دانشگاه نباشد، البته اين امر به معناي ناتواني دانشگاه در انجام امور نيست.
مهدينژاد تصريح كرد: نوع مأموريت دانشگاه با مأموريت پارك علم و فناوري متفاوت است كما اينكه در دانشگاه صنعتي نوشيرواني بابل مركز رشد وجود دارد و هم اكنون نيز فعال است.
وي افزود: معاون پشتيباني استاندار مازندران و رئيس دانشگاه صنعتي نوشيرواني بابل قول مساعد دادند در نشست واحد با استاندار مازندران اين موضوع را پيگيري كرده كه اميدواريم با همكاري استانداري مازندران و موافقت وزارت علوم سال آينده شاهد كلنگزني پارك علم و فناوري در استان مازندران باشيم.
مهدينژاد بيان داشت: در سال 2009 طبق آمار تعداد 20 هزار و 200 مقاله در مجلات و پايگاههاي علمي مختلف جهان منتشر شده است كه از لحاظ تعداد مقالات كشور، مقام دوم را بعد از كشور تركيه در سطح خاورميانه كسب كرده و از نظر رشد علمي نسبت به سال قبل مقام نخست را كسب كرديم.
وي افزود: وزارت علوم سياست خود را در دو محور اصلي تربيت نيروهاي ارزشي در دانشگاهها و تبديل علم به ثروت متمركز كرده است و دانشگاههايي كه در زمينههاي ارتقاي سطح علمي پيشرو باشند باطبع مورد حمايت جدي قرار ميگيرند.
مهدينژاد حمايتهاي دولت نهم و دهم را از فعاليتهاي پژوهشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري بسيار مثبت برشمرد و افزود: در دولت نهم تعداد مراكز علمي، پاركهاي فناوري، مراكز رشد، شركتهاي مركز رشد، تعداد محققان رشد پيدا كرده است و در دولت دهم كيفيت فعاليتهاي پژوهشي بايد بيشتر مورد توجه قرار گيرد.
